[article] 
inGregorianum > 104/4 [01/12/2023] . - p. 759-773

Titre :	Essere parziali promuove il sapere ?
Type de document :	ARTICLE DE PERIODIQUE
Auteurs :	Roberto Di Ceglie, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 759-773
Langues :	Multilingue (mul)
Permalink :	https://rennes.bibliossimo.info/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=391

[article] Essere parziali promuove il sapere ? [ARTICLE DE PERIODIQUE] / Roberto Di Ceglie, Auteur . - 2023 . - p. 759-773.
Langues : Multilingue (mul)
in Gregorianum > 104/4 [01/12/2023] . - p. 759-773

Permalink :

https://rennes.bibliossimo.info/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=391