Bibliothèque diocésaine de Rennes
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Auteur Catherine Bernatet |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment intégrer la formation à l'histoire de la personne pour que celle-ci puisse accéder au travail ? / Catherine Bernatet in Cahiers de l'atelier, 550 ([01/07/2016])
Titre : Comment intégrer la formation à l'histoire de la personne pour que celle-ci puisse accéder au travail ? Type de document : ARTICLE DE PERIODIQUE Auteurs : Catherine Bernatet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 75-79 Langues : Français (fre) Permalink : https://rennes.bibliossimo.info/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=303
in Cahiers de l'atelier > 550 [01/07/2016] . - p. 75-79[article] Comment intégrer la formation à l'histoire de la personne pour que celle-ci puisse accéder au travail ? [ARTICLE DE PERIODIQUE] / Catherine Bernatet, Auteur . - 2016 . - p. 75-79.
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in Cahiers de l'atelier > 550 [01/07/2016] . - p. 75-79
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Titre : De l'éducation à l'émancipation Type de document : ARTICLE DE PERIODIQUE Auteurs : Catherine Bernatet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 41-48 Langues : Français (fre) Permalink : https://rennes.bibliossimo.info/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262
in Cahiers de l'atelier > 539 [01/10/2013] . - p. 41-48[article] De l'éducation à l'émancipation [ARTICLE DE PERIODIQUE] / Catherine Bernatet, Auteur . - 2013 . - p. 41-48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'atelier > 539 [01/10/2013] . - p. 41-48
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Titre : Transmission : faire grandir en humanité Type de document : ARTICLE DE PERIODIQUE Auteurs : Catherine Bernatet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 81-88 Langues : Français (fre) Permalink : https://rennes.bibliossimo.info/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256
in Cahiers de l'atelier > 537 [01/04/2013] . - p. 81-88[article] Transmission : faire grandir en humanité [ARTICLE DE PERIODIQUE] / Catherine Bernatet, Auteur . - 2013 . - p. 81-88.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'atelier > 537 [01/04/2013] . - p. 81-88
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